Frühförderung: Häufige Fragen und Irrtümer

Frühförderung ist kein Urteil über Ihr Kind – sondern eine Einladung, genauer hinzuschauen.
Oft reicht ein gemeinsames Gespräch, um Entwicklung besser zu verstehen. Oder wie Daniela Kost von der Interdisziplinäre Frühförder- und Beratungsstelle Implus Dresden gGmbH ((ehemals Evangelische Behindertenhilfe Dresden und Umland gGmbH) sagt: „Kommen Sie ganz unvoreingenommen in unsere Frühförderstelle. Wir nehmen uns Zeit für Sie und Ihr Kind – und am Ende entscheiden Sie selbst, was Sie in Anspruch nehmen möchten.“

„Frühförderung – ist das nicht sowas wie musikalische Früherziehung?“
Ein weit verbreitetes Missverständnis. Im rehabilitativen Sinne meint Frühförderung jedoch etwas ganz anderes:

Individuell abgestimmte Unterstützung für Kinder mit besonderem Entwicklungsbedarf – mit pädagogischen, medizinisch-therapeutischen Anteilen, abgestimmt mit Eltern, Ärzt:innen, Heilpädagog:innen und den Leistungsträgern.

Viele Eltern denken: „Ich brauche erst eine ärztliche Diagnose.“ Doch das stimmt nicht.
Schon ein Verdacht oder ein unsicheres Gefühl reicht aus.
Der erste Kontakt erfolgt oft telefonisch und führt  zu einer Erstberatung. Sie dient vor allem der Klärung:

Was fällt auf? Wo gibt es Unsicherheiten? Und wie könnte man unterstützen?

Nicht nur Kinder mit einer bereits diagnostizierten körperlichen Einschränkung (bzw. Behinderung) haben Anspruch auf Frühförderung – sondern auch solche, die in ihrer Entwicklung gefährdet oder verzögert sind, z. B. weil sie deutlich später sprechen, sich motorisch anders entwickeln oder sich „auffällig“ verhalten.

Zwar überweisen viele Kinderärzt:innen bei Auffälligkeiten, aber:
Eltern können sich auch direkt an eine Frühförderstelle wenden.
Dort können sie sich beraten lassen.

Frühförderung wird meist über die Eingliederungshilfe oder Krankenkasse bezahlt.
Eltern entscheiden selbst, ob sie ein Angebot annehmen möchten.
Alles passiert im Dialog – auf Augenhöhe.

Die Praxis zeigt: Die Sorge, „zu früh“ oder „unnötig“ Hilfe zu suchen, ist unbegründet.
Fachkräfte nehmen jedes Anliegen ernst – und beraten, ohne zu überfordern.
Im Zweifel ist eine frühzeitige Klärung immer besser, als jahrelanges Abwarten.

Dazu gehören etwa:

• Sprachentwicklungsverzögerungen
• motorische Auffälligkeiten
• Verhaltensauffälligkeiten
• Besonderheiten im Rahmen des Autismusspektrum

Auch bei Regulationsstörungen oder unspezifischen „Entwicklungsfragen“ lohnt sich ein Gespräch.